7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Липецк (Россия) — Строительство адаптированных к использованию людьми с ОВЗ социальных объектов — 3

    Сущность предложения По состоянию на 2013 год в городе проживает 62,5 тыс. инвалидов, в том числе 20 тыс. детей-инвалидов. Из этого числа 28% являются гражданами трудоспособного возраста. Низкий уровень и качество жизни у […]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Уфа (Россия) — Организация инновационных методов гражданского и патриотического воспитания молодежи. Городской конкурс «Лучший военно-патриотический клуб» — 35

    Сущность предложения Заявки на участие в конкурсе представляются в МБУ «Центр патриотического воспитания молодежи» городского округа город Уфа РБ. Общие итоги конкурса подводятся по итоговым результатам зачетных мероприятий. Организационно-технологическое решение вопроса Конкурс содержит […]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Уфа (Россия) — Организация безбарьерной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья — 34

    Сущность предложения В целях удовлетворения запросов населения в предоставлении образовательных услуг в городе проводится работа по организации безбарьерной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья. В Программе развития системы образования городского округа город […]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Ставрополь (Россия) — Практика реализации инклюзивного образования в общеобразовательном учреждении — 33

    Сущность предложения Практика реализуется посредством выполнения программы «Модель организации инклюзивного образования в общеобразовательном учреждении», направленной на: — внедрение технологии инклюзивного образования в образовательных учреждениях (ОУ); — создание безбарьерной среды для детей-инвалидов; — проведение […]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Ставрополь (Россия) — Практика психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях муниципального дошкольного образовательного учреждения — 32

    Сущность предложения Актуальность практики определяется процессами гуманизации общественных отношений, реализуемыми в новых формах и направлениях социальной политики в аспектах интеграции, поддержки и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. Практика разрабатывалась в целях создания […]