7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Новосибирск (Россия) — Меры по повышению престижа работников образования — 112

  Сущность предложения В августе 2009 года на III форуме молодые педагоги города Новосибирска выступили с инициативой создания в городе памятника–символа «Гимн Учителю», как знака всенародного уважения и благодарности людям этой профессии.   Масштаб мероприятия Идея создания памятника–символа была поддержана [. . .]

1. Библиотека городских практик. Экономика и бюджет

Владивосток (Россия) — Инновации в управлении образованием — 14

  Сущность предложения В целях совершенствования качества системы образования в городе Владивостоке принят ряд мер по следующим направлениям: привлечение молодых специалистов, поддержка образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы, введение новых систем оплаты труда руководителей и отдельных категорий работников муниципальных общеобразовательных учреждений, [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Минск (Белоруссия) — Разработка механизмов управления качеством образования: мониторинг, аудит, консалтинг — 7

  Сущность предложения В современной социокультурной ситуации развития столичного образования большое внимание уделяется вопросам доступности и качества образования, что в рамках столичного региона в соответствии с требованиями республиканских и международных стандартов осуществляется через разработку механизмов управления качеством образования: мониторинг, аудит, [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Улан-Удэ (Россия) — Инновации в управлении образованием.Внедрение единой информационно-образовательной среды — 45

  Сущность предложения С целью повышения качества управления средними общеобразовательными учреждениями с марта 2010г., внедрен к использованию программный комплекс «1С: Управление школой» на школьном уровне, а с мая 2010г. на муниципальном уровне. Сформирована единая база данных систем образования г. Улан-Удэ, [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Улан-Удэ (Россия) — Меры по повышению престижа работников образования — 44

  Сущность предложения Для повышения престижа работников образования в городе Улан-Удэ в 2007-2009 г.г. проведены следующие муниципальные конкурсы: — конкурс «Лучшая школа года» на призы Улан-Удэнского городского Совета депутатов (2007 г.); — муниципальный конкурс руководителей общеобразовательных учреждений «Лучший по достижениям» [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Улан-Удэ (Россия) — Внедрение международного опыта в систему дошкольного и общего образования — 48

  Сущность предложения В ряде стран Западной Европы, США, Канаде инклюзивное обучение внедряется в течение многих лет. Данная идея в последние годы получает все большее распространение и в России. В городе Улан-Удэ инклюзивное образование практикуется с 2007 года. Инклюзивное образование [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Ярославль (Россия) — Непрерывное профессиональное образование педагогических кадров — 44

  Сущность предложения Моделирование системы непрерывного профессионального образования педагогических кадров с учетом динамики социальных изменений и возрастающей потребности в инновационном развитии образовательной практики на принципах сетевого маркетинга и в форме образовательного холдинга.   Масштаб мероприятия Создание холдинга определяется потребностями «информационного [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Иркутск (Россия) — Опыт организации и проведения городского образовательного форума — 29

  Сущность предложения Организация и проведение Городского образовательного форума «Образование Иркутска».   Масштаб мероприятия Ежегодный Городской образовательный Форум «Образование Иркутска» является крупномасштабным по замыслу проектом, способствующим открытости образовательной системы города, ее восприимчивости к запросам граждан на предоставление качественного образования.   [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Архангельск — Апробация сетевой модели информационно-методической службы системы образования города Архангельска

    Сущность предложения Организация методического сопровождения педагогов в процессе формирования единого информационно-методического пространства, способствующая повышению профессиональной компетентности педагогов, адаптации и развитию их творческого потенциала. Масштаб мероприятия Обеспечение взаимодействия всех участников образовательного процесса – создание четырехуровневой модели информационно-методической службы, позволяющей [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Архангельск — Инновационная модель организации предпрофильной подготовки на уровне муниципальной системы образования

    Сущность предложения Создание муниципальной модели организации предпрофильной подготовки учащихся на основе сетевого взаимодействия образовательных учреждений города. Проект разработан департаментом образования города Архангельска и апробирован на площадке МОУ «Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям и подросткам «Леда». Проект реализуется [. . .]