7.5. Дошкольное и школьное образование —> 7.5.2. Новации в системе дошкольного и общего образования.

  Сущность предложения День здоровья «Играй-град: школа приключений и здоровья» — инновационная форма воспитательной работы, объединяющая игровые, спортивные, туристические и экологические элементы. Главная идея технологии — превратить традиционный День здоровья в масштабное, системно организованное образовательное событие, которое объединяет учеников, педагогов [. . .]

  Сущность предложения Согласно федеральной образовательной программе дошкольного образования первое представление об окружающем мире, родной природе, малой Родине, своему Отечеству происходит в дошкольном образовательном учреждении. Образовательная практика по формированию нравственно-патриотических качеств личности ребенка дошкольного возраста на основе гражданственно- патриотических ценностей, [. . .]

  Сущность предложения Проект «Международное сотрудничество: Российско-китайский образовательный мост» представляет собой инновационную практику взаимодействия между российской школой и китайским учебным заведением. Содержательная линия проекта заключается в укреплении межкультурных связей, обмене педагогическим опытом и развитии международного сотрудничества в образовательной сфере. Цели [. . .]

  Сущность предложения 2024 год в России был объявлен семьи указом президента РФ от 22 ноября 2023 года «в целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей». Многие инициативы и меры поддержки семей, запущенные в 2024 [. . .]

  Сущность предложения Обеспечение необходимых условий для формирования у обучающихся психолого-педагогических компетенций, востребованных современным рынком труда, а также осознанного выбора профессии и создание условий для развития субъектности обучающихся через персонализацию профессиональных проб и создание индивидуальных учебных проектов. Для реализации данного [. . .]

  Сущность предложения Сущность практики «Безопасное детство» — формирование у детей навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях. Это направление реализуется в образовательном учреждении МАОУ «СОШ №20». Практика направлена на подготовку детей к встрече со сложными, а порой опасными жизненными [. . .]