7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Воронеж (Россия) — Проект «Лагерь выходного дня» на примере программы «Я – вожатый!» — 8

    Сущность предложения Проект «Лагерь выходного дня» на примере программы «Я – вожатый!». Этот проект направлен на то, чтобы организовать экспресс-отдых школьников в период выходных дней короткими тематическими сменами. Цель: Активизация жизненной позиции ребенка […]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Тирасполь (Молдова) — Образовательный творческий Проект «Театральная мозаика» — 1

    Сущность предложения Современные программы дошкольного образования ориентированы на общечеловеческую культуру и определяют круг знаний о Родине, обществе, природе, духовной культуре народа. «Концепция модернизации системы образования ПМР» ставит перед педагогами задачу – подготовить ребенка […]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Новосибирск (Россия) — Новации в системе дошкольного образования. «Пропедевтический курс робототехники для детей дошкольного возраста» — 9

  Сущность предложения Создание в дошкольной организации условий по формированию у детей основ робототехники и обеспечение преемственности между разными уровнями в системе образования.   Организационное и технологическое решение вопроса Организация центра робототехники в дошкольной образовательной […]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Новосибирск (Россия) — Информационно-просветительский проект «Художники — детям» — 11

  Сущность предложения Духовное, художественно-эстетическое воспитание, выраженное в непрерывном процессе воспитательной работы (независимо от возраста) средствами визуального искусства с привлечением лучших профессиональных художников Новосибирска. Формы практик: практическое занятие, авторская экскурсия, творческая встреча, мастер класс, ролевая […]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Пермь (Россия) — Организация творческой школы для одаренных детей «Модем искусства» — 8

  Сущность предложения Сущность практики заключается в развитии и поддержке одаренных учащихся Детских музыкальных школ и школ искусств города Перми и Пермского края, привлечении внимания общественности к именам талантливой молодежи, продолжившей образование в сфере культуры […]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Мурманск (Россия) — Городской проект муниципальных образовательных учреждений города Мурманска по научно-техническому моделированию и конструированию «Город, удобный для жизни», посвящённый 100-летию города Мурманска — 2

    Сущность предложения Организаторами Проекта является комитет по образованию администрации г. Мурманска, муниципальные бюджетные учреждения дополнительного образования Дом детского творчества им. А. Бредова, Дом детского творчества им. А. Торцева, Первомайский дом детского творчества. В […]

3. Библиотека городских практик. ЖКХ.

Хабаровск (Россия) — «Дворовая — досуговая площадка» — 37

    Сущность предложения Целью данной практики является: — организация досуга, отдыха и решения проблем занятости неорганизованных детей и подростково в период летних каникул. — пропаганда здорового образа жизни. Организационное и технологическое решение вопроса Подпрограмма […]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Вологда (Россия) — Социально значимый проект-конкурс «Классный друг» — 11

    Сущность предложения Цель:развитие института наставничества и оказание содействия формированию дружеской среды в школьных коллективах города Вологды. Задачи проекта-конкурса:  вовлечение обучающихся в процесс совместной активной деятельности;  организация внеучебного взаимодействия обучающихся младших и […]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Тирасполь (Молдова) — Музыкально хоровая школа «Фиричел» — 6

    Сущность предложения Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская музыкально-хоровая школа «Фиричел»- учреждение дополнительного образования детей в сфере музыкально-эстетического воспитания. Детская музыкально-хоровая школа «Фиричел» представляет спектр образовательных услуг в области искусства: хорового и сольного […]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Тирасполь (Молдова) — «Дворец детско-юношеского творчества» — 5

    Сущность предложения Краткое изложение содержания практики. В процессе реализации данной практики руководители дают детям основы теории музыки,обучают их вокальным техническим приемам, правилам исполнения в различных видах ансамбля, а также знакомят с жанрами и […]