7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Петропавловск (Казахстан) — Система организации внешкольного досуга в рамках деятельности детских подростковых клубов — 1

  Сущность предложения Организация содержательного досуга детей и подростков по месту жительства, предупреждение правонарушений, преступлений и безнадзорности подростков, создание условий для духовного, интеллектуального и физического развития детей, формирование команд для участия в областных, республиканских мероприятиях по направлениям.   Масштаб мероприятия [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Курск (Россия) — Система организации внешкольного досуга — 8

  Сущность предложения Организация позитивного развития детей и подростков, творческая реализация, пропаганда здорового образа жизни, реализация задач профилактики беспризорности, безнадзорности, правонарушений, употребления одурманивающих веществ, экстремистских проявлений среди обучающихся.   Масштаб мероприятия Социальная проблема города.   Организационное решение вопроса Осуществление муниципальной [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Вологда (Россия) — Организация полноценного досуга и оздоровления детей — 111

  Сущность предложения Организация полноценного досуга и оздоровления детей города посредством реализации проекта «Город детства» (дворовые площадки), отдыха и оздоровления детей в лагерях дневного пребывания, загородных оздоровительных лагерях, ремонтных бригадах, профильных лагерях.   Масштаб мероприятия Досуг и оздоровление несовершеннолетних жителей [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Гомель (Белоруссия) — Создание новых форм внеурочной занятости школьников города Гомеля на основе межведомственного взаимодействия — 3

  Сущность предложения Цель: — создание необходимых условий для удовлетворения образовательных запросов школьников, развития творческих способностей детей и подростков во внеурочное время; — удовлетворение запросов учащихся в интеллектуальнотворческой, культурномассовой, физкультурно оздоровительной деятельности; — воспитание гражданственности и патриотизма; — снижение количества [. . .]