Сущность предложения

Время диктует необходимость развития авиа-космической промышленности. Правительство России ставит перед образованием задачи повышения интереса обучающихся к изучению авиации и космоса. Что же может сделать организация, осуществляющая образовательную деятельность, чтобы приблизить мечту о космических полетах, воплотить её в реальность. Мы должны не только гордиться великой историей России как космической державы, но и думать о будущем. В связи с этим возникает идея создания в г. Уфе школы с углубленным изучением предметов, связанных с космонавтикой: физика, математика, химия, иностранные языки, биология, астрономия. Такой образовательной организацией становится МАОУ гимназия №93 г. Уфы.

 

Организационно-технологическое решение вопроса

1. Май 2012 года. После посещения гимназии №93 г. Уфы легендарными космонавтами, Героями Советского Союза и России: В.В.Коваленком, И.П.Волком, Ревиным С.Н., А.С.Иванченковым гимназия № 93 стала носить имя дважды Героя Советского Союза, лётчика-космонавта В.В. Коваленка.
2. Организована поездка лучших обучающихся гимназии в г. Звездный и г.Королев за счет Федерации космонавтики России, при поддержке Башкортостанского отделения Федерации космонавтики России.
3. 2013 год – начало реализации проекта «Космическая школа» в гимназии №93 г. Уфы. Встречи обучающихся и учителей гимназии с легендарными космонавтами становятся одной из традиций гимназии.
4. 2014 год. Повышение интереса обучающихся к наукам, связанным с космонавтикой: математика, физика, астрономия, химия, биология, иностранные языки. Мотивация обучающихся к участию в республиканской Гагаринской олимпиаде и другим конкурсам и олимпиадам.
5. 2015 год. Телемост гимназии №93 с базовой кафедрой «Организация космической деятельности» РУДН г.Москва по теме «Освоение планет и тел Солнечной системы». Ведущие телемоста: заслуженный учитель России, доктор педагогических наук В. Н. Просвиркин и летчик-космонавт России, Герой России, кандидат педагогических наук С.Н.Ревин.
6. Лекции ведущих российских ученых на космические темы проводятся на регулярной основе. Проводится профориентационная работа среди обучающихся 10-11 классов.
7. За время реализации проекта «Космическая школа» были проведены: сеансы связи с экипажем МКС, астрономические наблюдения, встречи с космонавтами.
8. Абсолютный победитель республиканской олимпиады школьников на Кубок им. Ю.А.Гагарина, ученик гимназии №93 стал участником космической смены в международном детском центре «Артек» в 2015 г.

 

Финансовые ресурсы для разработки и реализации практики (технологии)

Дополнительное финансирование не требуется.

 

Социальный эффект в результате реализации практики (технологии)

— Высокие достижения олимпиадного движения.
— Рост числа выпускников, поступающих в ведущие технические и военно-технические вузы России: МГТУ имени Баумана, МАИ, МГУ, МФТИ, ФИЗТЕХ, Военно-космическая академия в г. Санкт-Петербурге, УГАТУ, УГНТУ.
— В реализации проекта задействованы российские космонавты, инженеры-конструкторы космических аппаратов, учёные, преподаватели ведущих вузов России, учителя и обучающиеся гимназии №93 г. Уфы. Как следствие — увеличение количества обучающихся, увлекающихся космонавтикой.

 

Экономический (финансовый) результат внедрения практики (технологии).

Данная практика не требует финансовых затрат со стороны образовательной организации, следовательно, имеет положительный экономический эффект.

 

Реализация практики (технологии): география ее использования и возможности ее распространения

Данный проект апробирован и реализуется в МАОУ гимназия №93 Октябрьского района ГО город Уфа Республики Башкортостан. Опыт может распространяться в любой организации, осуществляющей образовательную деятельность.

 

Отрасль применения практики (технологии)

Данная практика может быть применена в любой образовательной организации.

 

Дата внедрения практики (технологии)

Данная практика реализуется в гимназии №93 г. Уфы с 2012 года.

 

География использования практики (технологии).

Данный проект апробирован и реализуется в МАОУ гимназия №93 Октябрьского района ГО город Уфа Республики Башкортостан в сотрудничестве с Российским университетом Дружбы народов, со школой с. Крупки Республики Беларусь (Родина В.В.Коваленка)

 

Отзывы, награды

1.В соответствии с перечнем Московского центра непрерывного математического образования «500 лучших школ России», по результатам олимпиадного рейтинга Российского союза ректоров гимназия №93 г. Уфы занимает первое место в Республике Башкортостан.
2.В 2014 г. — гимназия 93 становится Лауреатом в номинации «Лучшая гимназия» Всероссийского конкурса «100 лучших школ России» в рамках II Всероссийского образовательного форума «Школа будущего»: проблемы и перспективы развития современной школы в России» в г. Санкт-Петербурге. Директор гимназии Адуллина Г.М. получила Почетный знак «Директор года 2014».
3.В 2015 году гимназия вошла в рейтинг 20-ти лучших образовательных организаций Республики Башкортостан.

 

Дополнительные материалы

Более подробную информацию о мероприятиях гимназии по данному направлению можно узнать на сайте гимназии №93 г. Уфы в новостной ленте и архивах прошлых лет.
Адрес сайта: gymnasium93.ru