Культурный код гражданина является значимой областью устойчивой позиции каждой страны, особенно в условиях мультикультурного государства.

В Приднестровской Молдавской Республике воспитание детей дошкольного возраста рассматривается как стратегический государственный приоритет, требующий консолидации усилий различных институтов гражданского общества – семьи, организаций дошкольного, дополнительного образования и культуры, а также органов государственного управления республиканского и муниципального уровней.

Политика государства в вопросах формирования личности будущего гражданина отражена в реализуемой в настоящее время Концепции воспитания детей и молодежи в Приднестровской Молдавской Республике на период до 2030 года. Её цель – развитие высоконравственной личности, разделяющей приднестровские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и укреплению статуса своей Родины в мировом сообществе.

Приоритетной задачей системы дошкольного образования Приднестровья на этапе глобальных социальных и нравственных трансформаций становится формирование устойчивых моральных ориентиров у подрастающего поколения. В связи с чем возрастает важность повышения престижа национальной педагогики и вклада в устойчивое развитие личности будущего гражданина, способного жить в мире, сотрудничестве и взаимоуважении культур.

Опираясь на вышесказанное, мы считаем, что выбранная нами тема для новации важна и своевременна.

Актуальность нашего муниципального проекта определяется значимостью выбора ориентиров воспитания, направленных на универсальность нравственных ценностей, обеспечение устойчивого развития и гармонизации межкультурных отношений, диссеминации национальных практик нравственного и гражданско-патриотического воспитания, а в качестве инструмента формирования представлений о Приднестровье как мультикультурном пространстве вне границ республики – организацию всестороннего партнерства и развитие международного педагогического сотрудничества.

Замысел проекта состоит в том, чтобы направить систему нравственного и гражданско-патриотического воспитания дошкольников на формирование культурного кода маленького гражданина через популяризацию культурного наследия Приднестровья путем создания сети партнерского взаимодействия организаций дошкольного и дополнительного образования, а также учреждений культуры города, республики, стран ближнего зарубежья, что отвечает вызовам времени, позволяет расширить образовательное пространство, выступает инструментом трансляции национальных ценностей и помогает рассказать миру о своей Родине.

В рамках Проекта организации дошкольного образования города Тирасполь включились в мероприятия по созданию сети партнерского взаимодействия в направлении нравственного и гражданско-патриотического воспитания, одобренные Министерством просвещения ПМР, Государственной службой ПМР по культуре и историческому наследию, Управлением народного образования г. Тирасполь, Управлением культуры г. Тирасполь и другими организациями. Было проведено и реализовано свыше 217 мероприятий на международном, республиканском и муниципальном уровне. Это различные конференции, семинары, фестивали, конкурсы, акции и иные мероприятия социально-нравственной направленности. Их активными участниками стали педагоги ряда организаций дошкольного образования города, их воспитанники и родители.

Муниципальный проект «Опыт сетевого взаимодействия в формировании культурного кода дошкольника через реализацию проекта «Маленький гражданин» имеет следующие направления:

Направление 1 — подготовка педагогических кадров муниципальной системы образования, формирование установки на значимость традиционных основ социально-нравственного развития — «Формула гражданственности». Цель – создание комплексной системы социально-нравственного воспитания, распространение передового педагогического опыта по проблеме.

Направление 2 — обновление образовательного пространства и создание условий для применения эффективных технологий социально-нравственного развития дошкольников — «Платформа формирования культурного кода маленького гражданина». Цель – внедрение в работу образовательных организаций современных подходов к созданию условий для освоения дошкольниками нравственных норм, приобретения социокультурного опыта, знакомства с культурными ценностями и традициями Приднестровья.

Направление 3 — построение продуктивного сетевого взаимодействия организаций дошкольного образования, расширение сетевого партнерства — «Диалог культур в сетевом пространстве». Цель – развитие системы сетевого партнерства в области социально-нравственного воспитания дошкольников через объединение в одном информационном контенте организаций дошкольного образования города, регионов страны, стран ближнего зарубежья, семей воспитанников и социальных партнеров.