Сущность предложения

— Обеспечение эффективной работы образовательной системы города по воспитанию конкурентоспособной личности на основе формирования новой информационной культуры всех участников образовательного процесса, и использования современных информационно-коммуникационных технологий в единой информационно-образовательной среде.

— Повышение качества и доступности образовательных услуг.

Проблемы, на решение которых направлена практика (технология):
— Отсутствие единого информационного образовательного пространства г. Твери (отсутствие комплекса информационных материалов о деятельности образовательных учреждений).
— Использование не в полном объеме информационных и телекоммуникационных технологий в образовательном процессе.
— Недостаточная материально – техническая база учреждений общего, дошкольного и дополнительного образования в сфере информатизации.
Информатизация системы образования города включает следующие основные компоненты:
— компьютеризация образования (оснащение образовательных учреждений компьютерной техникой);
— интернетизация образования (использование Интернет-ресурсов в образовательном процессе);
— программное обеспечение образовательного и управленческого процесса;
— повышение квалификации педагогов.

Организационно-технологическое решение вопроса

В 2009-2011 гг. в городе Твери были созданы предпосылки для широкого развития информационных технологий в образовании (в муниципальных учреждениях города были отработаны типовые решения по конфигурации компьютерных классов, построению локальных сетей, выходу в глобальную сеть Интернет, использованию прикладных программных средств). Достигнуты следующие показатели развития информатизации образования города Твери на 01.09.2012 г.: количество компьютеров, приходящихся на 100 учащихся составляет 8,1 (в сравнении с 2009 годом этот показатель составлял 6,5); в 29 базовых школах города успешно функционируют информационные центры; электронные библиотечные каталоги созданы в 50% базовых школ, 42% школьников, обучающихся в данных школах, пользуются электронными читательскими билетами и формулярами читателей и др. Возросла доля базовых школ, перешедших на ведение электронных журналов до 48%, пользующихся электронными дневниками до 19,6 %.
Руководством муниципальной системы образования города Твери был осознана необходимость регулирования информатизации программными методами. В связи с этим была разработана и утверждена постановлением администрации города Твери от 02.11.2010 № 2355 городская целевая программа «Развитие информационных ресурсов города Твери на 2011-2014 годы».
С 2012 года блок «Информатизация образования» отражен в среднесрочной программе развития муниципальной системы образования города Твери на 2012-2014 годы, утвержденной постановлением администрации города Твери от 29.03.2012 № 661.
Во всех образовательных учреждениях города обеспечен доступ к ресурсам Интернет. На сегодняшний день 100 % общеобразовательных и дошкольных учреждений имеют собственные Интернет-сайты.
С сентября 2011 года на основании городской целевой программы «Развитие информационных ресурсов города Твери на 2011-2014 г.» в городе создан электронный реестр очередности поступления детей в дошкольные образовательные учреждения.
Для организации дистанционного обучения в 2011 году получена специализированная компьютерная техника, подключено к высокоскоростному каналу Интернет 21 рабочее место для детей-инвалидов, участвующих в проекте; 140 преподавателей разных предметов прошли курсы повышения квалификации по использованию дистанционных образовательных технологий.
Большая работа проводится в сфере повышения квалификации по направлению информационно-коммуникационных технологий, развитие современных методов обучения на основе ИКТ. Базовые школы являются ресурсными центрами повышения квалификации педагогов. К началу 2012 года доля педагогов, использующих информационные технологии в образовательном процессе, составила 86%, владеющих навыками работы с интерактивными технологиями – 45%.
Создана локальная сеть администрации города Твери, предоставляющая услуги корпоративного доступа к правовым ресурсам и позволяющая вести электронный документооборот для структурных подразделений администрации города.
С 2012 года начинает функционировать система электронного документооборота в муниципальной системе образования города Твери. Основным назначением Системы является автоматизация сбора, аналитическая обработка и формирование статистической отчетности по совокупности данных, характеризующих различные аспекты состояния образовательной системы города Твери, в форматах Государственного комитета по статистике и в статистических срезах, отвечающих текущим потребностям Заказчика. Основными целями внедрения Системы являются:
— обеспечение прозрачности процесса сбора статистической отчетности в образовательных учреждениях города Твери;
— повышение оперативности сбора показателей;
— контроль качества и систематичности заполнения отчетов ОУ;
— простота формирования форм сбора и контроля необходимых показателей;
— формирование отчетов по необходимым показателям;
— разграничение доступа пользователей к информации и отчетам в зависимости от назначенных прав доступа.
До 2014 г. планируется осуществить переход на электронный документооборот всем образовательным учреждений г. Твери.
В сети «Интернет» функционирует официальный сайт Управления образования администрации города Твери, на котором размещается нормативно-правовая, справочная и оперативная информация.
В целом решены задачи, связанные с формированием современной базовой информационно-технологической инфраструктуры администрации города Твери, удовлетворены потребности в вычислительной технике и средствах телекоммуникаций структурных подразделений администрации города Твери.

Финансовые ресурсы для разработки и реализации практики (технологии)

На приобретение компьютерной техники направлено более 24 млн. руб.
На создание и дальнейшее развитие единой электронной очереди в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях в 2011-2012 году выделено 488 тыс. руб.
На создание портала интернет-сайтов образовательных учреждений города Твери, создание официального сайта Управления образования администрации города Твери в 2012 году выделено 150 тыс. руб.
Создание системы электронного документооборота в муниципальной системе образования города Твери в 2012 году выделено 189 тыс. руб.
Подключение муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Твери к сети Интернет в 2011-2012 году выделено 400 тыс. руб.
Для организации дистанционного обучения выделено более 3 млн. руб.

Социальный эффект в результате реализации практики (технологии)

Приобретение компьютерной и интерактивной техники позволило сделать процесс обучения более ярким и наглядным.
Услуга предоставления сети Интернет во все общеобразовательные учреждения города устраняет дифференциацию между учащимися и способствует равному доступу всех участников образовательного процесса к информационным ресурсам.
Созданы условий для полноценного включения в образовательное пространство детей с ограниченными возможностями здоровья. В перспективе к концу 2012 года количество детей – участников программы должно возрасти вдвое, доля уроков в дистанционной форме для данной категории школьников увеличится до 80%.
АИС «Комплектование ДОУ» дало каждому родителю возможность подать заявление на поступление ребенка в детский сад с помощью компьютера и самостоятельно отслеживать продвижение очереди в режиме on-line. Электронная очередь обеспечивает равные права для всех родителей, берет во внимание все льготные категории граждан.
Внедрение системы электронных дневников позволит родителям быть в курсе успеваемости ребенка, мероприятий и проблем, что позволит оперативно начать решение возникающих проблем ребенка.

Экономический (финансовый) результат внедрения практики (технологии)

Эффективная автоматизация любого производственного процесса, в том числе и образовательного, в обязательном порядке решает задачи взаимосвязи администрирования и содержания, функционал системы распределен по различным категориям пользователей, выполняющих свою привычную практическую работу.
Обеспечивая процесс структурного и учебного планирования, кадрового и финансового учета, учета движения контингента, организации документооборота и отчетности, пользователи-администраторы, от директора до классных руководителей, формируют базу данных образовательного учреждения, предоставляя ее в распоряжение пользователей-преподавателей, обеспечивающих взаимосвязь административной и содержательной составляющей информационной системы.
Внедрение системы электронных дневников позволяет сэкономить время доведения до родителей информации об успеваемости ребенка и получить быструю обратную реакцию.
Введение электронной очереди в дошкольных образовательных учреждениях позволит сделать процедуру комплектования детских садов доступной и открытой, существенно уменьшит временные затраты родителей, позволит систематизировать очередность детей в образовательные учреждения и исключить ситуацию, когда один и тот же ребенок стоит на очереди в нескольких детских садах города.

Информатизация образовательного процесса позволяет сократить финансовые и временные издержки.

Реализация практики (технологии): география ее использования и возможности ее распространения

Информатизация образования – одно из приоритетных направлений развития образовательных учреждений.
Управление образования администрации г. Твери,
МКУ «Центр развития образования г. Твери»,
56 муниципальных общеобразовательных учреждений, 109 дошкольных образовательных учреждений.

Отрасль применения практики (технологии)

Сфера образования.

Дата внедрения практики (технологии)

С 2009 по настоящее время.