7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Тверь (Россия) — Клубы по месту жительства для детей и подростков в Твери — 27

  Сущность предложения В настоящее время в городе постоянно действуют 14 подростковых клубов по месту жительства, в которых занимаются более тысячи юных тверитян. Главная задача таких клубов – организация досуга подростков. При этом занятия в кружках и студиях, работающих на [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Луганск (Украина) — Создание учебно-воспитательного объединения «Барвинок» — 3

  Сущность предложения Модернизация сети учебных заведений с надлежащим учебно-методическим и информационным обеспечением, профессиональным кадровым потенциалом с целью создания оптимальных условий для равного доступа детей к качественному образованию и воспитанию (на примере создания учебно-воспитательных объединений). Концентрация финансовых, материальных и человеческих [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Хабаровск (Россия) — Акция «154 пятёрки любимому городу» — 104

  Сущность предложения Акция была приурочена ко дню рождения краевого центра. Акция проходит в городе второй раз. Принять в ней участие мог любой школьник Хабаровска, со второго по одиннадцатый класс. Претендентам на победу необходимо было набрать 154 пятёрки или больше, [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Хабаровск (Россия) — Научно-практическая конференция «Слагаемые успеха» — 124

  Сущность предложения На конференции, состоявшейся на базе гимназии №6, хабаровские учителя впервые обменялись опытом воспитательной работы с младшими школьниками и подростками во внеурочное время. Организатором этого педагогического форума выступил Центр развития образования города Хабаровска. Мероприятие проведено в целях пропаганды [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Уфа (Россия) — Учреждения дополнительного образования детей г. Уфы осуществляют свою деятельность по организации внешкольного досуга детей и подростков в рамках Городской целевой программы развития столичного образования на 2011-2015 г.г. — 56

    Сущность предложения Учреждения дополнительного образования детей г. Уфы осуществляют свою деятельность по организации внешкольного досуга детей и подростков в рамках Городской целевой программы развития столичного образования на 2011-2015 г.г., раздел 3.5. «Дополнительное образование», направленный на реализацию следующих целей [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Улан-Удэ (Россия) — Развитие системы внешкольного досуга — 25

  Сущность предложения Развитие муниципальной сети учреждений дополнительного образования. Организация массовых мероприятий с детьми и подростками.   Организационно-технологическое решение вопроса Большое внимание в г. Улан-Удэ уделяется воспитанию и организации досуга школьников посредством проведения учреждениями допобразования массовых воспитательных мероприятий. В целях [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Новосибирск (Россия) — Развитие и поддержка социальных инициатив юных горожан через городскую муниципальную программу «Городские массовые дела» — 61

  Сущность предложения Стимулирование юных горожан к проявлению и реализации социальных инициатив и социально-значимых проектов через городскую муниципальную программу «Городские массовые дела», включающую подпрограммы «Лидер», «Перекресток воспитания», «Экология», «Досуг». Реализация программы «Городские массовые дела» способствует формированию активной гражданской позиции, воспитанию [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Красноярск (Россия) — Совершенствование системы управления, направленной на успешность воспитанников, занятых в МБОУ ДОД «Центр детского творчества № 4» — 3

  Сущность предложения Создание возможности использования педагогическими работниками учреждений общего и дополнительного образования детей материалов, отражающих: 1. Формирование успешной личности в условиях учреждения дополнительного образования, через реализацию моделей поддержки и сопровождения ребенка. 2. Многообразие форм, используемых педагогами дополнительного образования для [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Ростов-на-Дону (Россия) — Предоставление дополнительного образования и общедоступного бесплатного дошкольного образования. Система организации внешкольного досуга — 71

  Сущность предложения Развитие системы дополнительное образование детей является важнейшей составляющей образовательного пространства города, направленной на развитие творческого потенциала каждого ребенка, его социализацию. Масштаб мероприятия В городе Ростове-на-Дону система организации досуга во внеурочное время обеспечивает занятость 99% от общего количества [. . .]

7. Библиотека городских практик. Социальная сфера.

Ульяновск (Россия) — Система организации внешкольного досуга — 27

  Сущность предложения В 2010-2011 учебном году в образовательных учреждениях города обучается 48 604 учащихся. Заняты организованными видами деятельности во внеурочное время 48 069 школьников (от общего количества занятых учащихся «55070»-«7001» количество не занятых детей). Средний процент занятости учащихся по [. . .]